Gaya APA

Kholidah, F. (2015). Pengaruh penerapan model pembelajaran coursereview horay dengan menggunakan teknik probing-prompting terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas VIII, SMP Negeri 44 Batam tahun pelajaran 2014/2015 : skripsi, jurnal . : Universitas Riau Kepulauan Batam.

Gaya MLA

Kholidah, Fauziah. "Pengaruh penerapan model pembelajaran coursereview horay dengan menggunakan teknik probing-prompting terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas VIII, SMP Negeri 44 Batam tahun pelajaran 2014/2015 : skripsi, jurnal". : Universitas Riau Kepulauan Batam, 2015. Text.