Pengaruh penerapan model pembelajaran coursereview horay dengan menggunakan teknik probing-prompting terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas VIII, SMP Negeri 44 Batam tahun pelajaran 2014/2015 : skripsi, jurnal

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh penerapan model pembelajaran coursereview horay dengan menggunakan teknik probing-prompting terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas VIII, SMP Negeri 44 Batam tahun pelajaran 2014/2015 : skripsi, jurnal

Fauziah Kholidah - Nama Orang;

11050125

Ketersediaan

Perpus Unrika (Belum Ditentukan) Belum Ditentukan

PPS1500200

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: : Universitas Riau Kepulauan Batam., 2015
Deskripsi Fisik: 30 cm 56 hal. : + 1 CD
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar