cover
Engaging students through inquiry-oriented learning and technology
Teresa Coffman

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-1-60709-069-4
Deskripsi Fisik
vi, 139 hlm. : ilus
Judul Seri
-
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-1-60709-069-4
Deskripsi Fisik
vi, 139 hlm. : ilus
Judul Seri
-
No. Panggil
-

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Teresa Coffman
Permintaan membutuhkan 0.00121 detik untuk selesai
Saran
image
Badan usaha milik negara : retorika, dinamika & realita (menuju BUMN yang berdaya saing)
Muchayat
image
Sea People, Sea Raiders, Sea Lords: A History Of The sulawesi Seas Inthe 19TH Century
A.B Lapian
image
Pengaruh budaya organisasi, kepemimpinan kepala seklolah, lingkungan sekolah, dan kepuasan kerja terhadap komitmen organisasi guru di sekolah SGIA Batam : tesis
Gun Gun Gumilar
image
Statistik pendidikan
Subana, Moersetyo Rahadi, Sudrajat
image
The influence of true-false active learning strategy toward students’ speaking ability attenth grade of MAN Batam : skripsi, jurnal
Novia Sri Utami